3年 国語
話し合いの仕方、司会の役割などを確かめました。 4年 国語
4年 理科
4年 理科
最後に水鉄砲で、誰が一番遠くまでとばせるか競争しました。 4年 算数
まず自分でノートに書き、それについて隣同士で発表しました。自分のやり方と違っていたら質問をしています。学級全体でも発表して、より良い方法、書き方か。ノートのまとめ方などを共有しています。 |
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3年 国語
話し合いの仕方、司会の役割などを確かめました。 4年 国語
4年 理科
4年 理科
最後に水鉄砲で、誰が一番遠くまでとばせるか競争しました。 4年 算数
まず自分でノートに書き、それについて隣同士で発表しました。自分のやり方と違っていたら質問をしています。学級全体でも発表して、より良い方法、書き方か。ノートのまとめ方などを共有しています。 |
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