6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 算数

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( )を使って一つの式にして問題を解きます。計算の順序を考えて式を作っています。その式の考え方について交流しました。数字から◯や□になると少し難しくなります。具体的な数字で繰り返し練習していきます。

3年 書写

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「元」を練習しました。難しいはらい、はねに気をつけて太く元気な字を描きました!

4年 国語

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「くらしの中の和と洋」
本論1を簡単にまとめていきました。

4年 算数

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( )を使った式で、÷、−などが混じっている時、どれを先に計算すれば良いか見つけました。6年生で受ける全国学力・学習状況調査でもよく出る問題です。繰り返し練習が必要ですね。

3年 国語

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「パラリンピックが目指すもの」

難しい言葉の意味を辞書を使って調べたり、大きく文章全体を、はじめ・中・終わりに分けました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
学校行事
11/16 クラブ活動
11/17 健康チェックの日
11/18 全体練習
11/20 運動会準備(係児童以外は5時間後下校)
11/21 運動会(午前中)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道