6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 理科

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水を氷で冷やしたらどうなるか実験をしました。氷と塩水で試験管を冷やし、中の水がどうなるか記録を取りました。

3年 クラブ見学

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先週雨で見学できなかった運動系のクラブを見て回りました。今すぐに一緒に体を動かしたくなった子もいました。
4年生が楽しみですね。

4年 国語

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「調べたことを報告しよう」

アンケート結果をまとめています。パソコンでするか紙でまとめるか、グループで選択して進めています。

4年 国語

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「調べたことを報告しよう」

勉強の仕方、休みの日の過ごし方、家での手伝いなどについて、みんなはどうしているか、アンケートをとり、集計して分かったことを報告します。ノートパソコンを使ってアンケートの集計や報告を行う予定です。

4年 国語

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「ふるさとの食を伝えよう」

調べたことをわかりやすくリーフレットにまとめました。互いに見合い、良いところをコメントしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 ひまわり学級個人懇談会
3/3 ひまわり学級個人懇談会
3/4 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会
3/8 卒業式練習開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ