6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 社会科

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「資源ゴミのゆくえを調べよう」ということで、各自調べてまとめていきました。それぞれのゴミの種類ごとに工場に運ばれてしなりさることがわかりました。その後、実際にリサイクル工場の様子を動画で確かめました。

3年 国語

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漢字の持つ意味について考えました。「体長」「船長」など同じ「長」の文字がついても意味が違います。どういう意味があるか、国語辞典を使って調べていきました。

4年 算数

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「折れ線グラフと表」について学習しました。

4年 図工

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「100万年前の種」からどんなものが育っていくのか想像しながら描きました。
子どもたちの頭の中に、イメージがどんどん広がっていて、黙々と描いています。

3年 社会科

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屋上から見た校下の様子を、地図に表していきました。大宮小学校の周りには、学校や幼稚園が多いことがわかりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 ひまわり学級個人懇談会
3/3 ひまわり学級個人懇談会
3/4 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会
3/8 卒業式練習開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ