6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

3年 英語活動

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いろいろな形や色の模様を使ってカードを作ります。そのカードをお店に買いに行く想定で、友達と会話をしました。入れ替わって自分の好きな形を何枚いるかきちんと伝え、できたらワークシートに貼りました。先生のアクションから、だんだん何を言っているか、何を答えたら良いかなどがわかり、楽しんで活動できました。「外国のお店で、買い物ができるようになるとうれしい」との感想もありました。

4年 算数

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経年調査の練習問題や、教科書の復習問題を解いていきました。

3年 国語

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「モチモチの木」

豆太言葉の中同じ台詞があり、同じ気持ちが違うか比べながら読み取りをしました。

4年 算数

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単元のまとめのテストをした後、経年調査の過去の問題を解きました。

砂場の土ならし

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休み時間、6年生と4年生が、小さい方の砂場をならしてくれていました。硬かった土が柔らかくなりました。
ここを立ち幅跳びの練習場にしようと考えています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/23 1〜5年給食終了
3/24 修了式 11:30下校
3/25 春季休業開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ