安全に、きそくただしく、たのしい夏休みにしよう!!

4年 社会

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社会科では、ゴミの分別について学習しました。なぜ、分別しないといけないのか考え、今後は環境問題に取り組んでいきたいと思っています。

また、今週はゴミ調べの宿題が出ています。自分たちが出しているゴミの量や種類、収集してもらうときのルールなど調べてくるよう伝えています。日曜日までこの宿題は続きます。しばらくの間、ご協力よろしくお願いします。

4年 国語

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「ヤドカリとイソギンチャク」のテストをした後、自分たちも共生について調べたことをわかりやすくまとめるために、例文を読んで工夫を考えました。

4年 社会科

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自分たちの家庭からどんなゴミが出ているか調べて発表しました。

3年 算数

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午後4時から40分前の時刻を求める方法を考えました。
数直線を書いたり、時計の図を書いたりと、自分が一番わかりやすい方法で答えを求めました。最近は、デジタルの時計が多いのですが、こういう問題も解けないと日常生活では不便ですね。

3年 学びタイム

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漢字の復習とテストをしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/10 歯科検診3・6年
6/14 クラブ活動 田植え5年 あいさつ週間
6/15 健康チェックの日 芸術鑑賞会(津軽三味線)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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