4年 社会科また、大阪府の地図を見て、気づいたことをノートに書いて発表しました。 3年 社会科4年 社会地形や大阪府の形の特徴を黒板に書き、共有することができました。 これから市町村や地形、交通網など、さまざまなことを調べていきます。 4年 理科事前に配られていた資料から、読み取れることを伝え合うことができました。 挙手マークや、グッドマークなどを活用したりチャット機能を使って会話したりしながらオンライン授業に参加できるようになってきました。 4年 国語もしも〜だったらどうしたい? と、さまざまな話題で友達と交流しました。どのように話すと会話が続くのか、共通点や相違点に着目して深めていくことができました。 |
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