6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 復習

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算数、理科と経年テストに向けて過去の問題をしました。

本番まで後少し!しっかりと復習をしていきます。

4年 国語

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習字をしました。「左右」という文字です。

筆順によって字形が変わることを確認し、見本をみながら書きました。

4年 理科

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11月末までに学習したことの復習問題を解きました。すぐに答えが出る問題は、よく覚えていて書けています。自分の考えを、キーワードを入れながら、理由も書添えて書く問題に対して、なかなか答えることができていないので、これから指導を重ねていきます。

4年 図工

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自分の作品の「見どころ」を書いています。頑張ったところ、工夫したところ、ここに気づいてほしい点などです。一人一人の思いがこもった作品です!

3年 図工

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3年生も工作、絵画作品ともに仕上がってきました。壊さないように、そっとキッズルームに運んでいます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/6 委員会活動 学校保健委員会
12/7 大阪市小学校学力経年調査3〜6年 登校見守りDAY 色覚検査1年希望者
12/8 大阪市小学校学力経年調査3〜6年 デジタルデー
12/9 大阪市小学校学力経年調査予備日
12/10 出前授業(国際理解)5年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 4年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの