6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

クラブ活動

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サッカーソフトクラブ

今日はサッカーの日でした。
四年生の子たちも5、6年生に負けずボールに食らいついていきます!

4年 算数

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凸凹な形の面積の求め方を学習しました。

二つに分けて考えたり、凹んだ部分をあると考えて求めたり…いろいろな方法で考えることができました。

4年 社会

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大和川と淀川のテストをしました。

社会の学習は、資料からどれだけのことを読み取れるかが大切になります。

よく見て、問われていることに合うように頑張っていきましょう!

4年 国語

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「ふるさとの食」を伝えよう

おすすめしたい特産品や伝統料理を決めて、おすすめする理由や事例をあげて分かりやすいリーフレットを作る学習です。

今日は、教科書にある例から、気づいたことや分かりやすい工夫を見つけ出しました。

4年 算数

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L字型の面積の求め方について考えたり、練習問題を解いたりしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/10 成人の日 冬季休業終了
1/11 始業式 11:30頃下校
1/12 給食開始 発育測定6年 デジタルデー
1/13 発育測定5年
1/14 発育測定4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの