6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

3年 算数

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あまりが出るわり算の答えの表し方を考えました。問題文によって、商に1を足す場合や、そのままにしておくこともあるということがわかりました。問題をよく読んで、答えないといけませんね。

4年 算数

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商(割り算の答え)の見当をつける方法を考えました。
四捨五入して考える、切り捨てして考えるなどの方法が出ました。速く簡単にできるのはどれか確かめました。

3年 国語

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「サーカスのライオン」

教科書本文の中から、中心人物のしたこと、言ったことを見つけてサイドラインを引いていきました。そしてその言動から、心情を考えていきました。

3年 道徳

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「みんなのわき水」

みんなが使う場所にはどんなものがあるか、どのように使っているかについて考えていきました。

4年 体育

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側転の仕方を、NHK for schoolを見ながら確かめています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/13 登校見守りDAY 健康チェックの日 クラブ活動 2・3年5時間授業
2/14 お話会1・3・5年 がんばる先生支援研究発表会(5‐1以外13:30下校、5-1は14:55頃下校) デジタルデー
2/15 5‐1下校時刻変更(14:10) PTA実行委員会
2/16 卒業遠足6年 縦割り班活動
2/17 第91回創立記念日
2/19 クラブ活動

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり