6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 体育

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側転の仕方を、NHK for schoolを見ながら確かめています。

4年 図画工作

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百人一首の中から自分が選んだ作者の姿を描いて、切り絵にします。太くするところ(残すところの線の部分)に色を塗ってわかりやすくしています。

3年 算数

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19÷5=3あまり4があっているか、その確かめ方を考えました。

4年 社会科

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台風や高潮が来たら、誰がどのように街を守っているのか調べました。
また、非常時に備えて準備しておくと良いものなどについても話し合いました。

4年 音楽

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「手紙〜拝啓15の君へ」をリコーダーで練習しました。なかなか難しい曲ですが、ゆっくりとていねいに繰り返し練習しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/28 学習参観(2時間目…1・3年、3時間目…2・4年、4時間目…5年、5時間目…6年)
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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しょくせいかつだより

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がんばる先生

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教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり