6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

3年 理科

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「かげと太陽」
かげふみをして遊びました。太陽の反対にかげができることやかげの向きは同じだということがわかりました。

4年 プログラミング

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自分たちでプログラミングした動きをpepperくんに送って、一人ずつ発表しました。
動きを工夫したり言葉をつけたりと大盛り上がりでした。

4年 プログラミング出前授業

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先週の3組に続いてに1.2組が
ペッパー君を使ったプログラミングの授業を受けました。一人一人がプログラムを作ってペッパー君に出題してもらったクイズを楽しみました。

4年 音楽

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リコーダーのテストをしました。待っている間、練習をしています。

3年 算数

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半径や直径の学習をして、教科書やドリルなどの練習問題に取り組みました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/28 学習参観(2時間目…1・3年、3時間目…2・4年、4時間目…5年、5時間目…6年)
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり