6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 国語

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「調べたことを報告しよう」

日常生活の中で気になることを調べて報告します。モデルとなる教科書の発表ビデオを視聴して、発表内容など、気づいたことを話し合いました。

3年 おはなし会

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3年生では、『さんねん峠』や『ルンペルシュティルツヘン』などの韓国の民話やグリム童話のお話でした。
全てのお話が終わると、ろうそくの火を消して、おはなしの世界から戻ってきます。
来年も楽しみですね!

4年 図画工作

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自分の顔を彫刻刀で彫っています。彫る向きや太さなどを工夫しながら、怪我をしないように慎重に進めています。

3年 国語

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「人をつつむ形」で学習したことを活かして、自分が調べた世界の家について発表しました。聞いている子たちは、4つの観点や表現方法などについてアドバイスをしました。なるほど!と思うところがたくさんありました。

自主学習交流会

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4年3組と2年3組の子ども達が、自主学習について交流しました。自主学習ノートを見せ合い、内容や書き方など工夫している点について、ペアや全体で交流しました。教育委員の先生からは、自主学習のテーマに困ることがあるが、このような交流会があると、参考になり励みにもなると感想をいただきました。子どもたちは、良いところを見つけて付箋に書いて渡したり、タブレットで写真におさめたりしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放
3/6 デジタルデー ひまわり学級個人懇談会
3/7 防災学習4年 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり