6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年

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デジタルドリルに挑戦です!国語や算数、理科などそれぞれがめあてをもって取り組みました。

4年 書写

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「林」を練習しました。左右の「木」という字の組み立てを考えながら書きました。

3年 国語

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「自然のかくし絵」

意味段落ごとのまとまりで、どんなことが書かれているか考え、ノートやワークシートにまとめていきました。授業の終わりには、漢字テストもしました。

3年 食育

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「よくかんで食べよう」

噛むことの大切さを学習しました。
こめかみに手をあてて、あごの動きも確認しました。

3年 体育

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「めっちゃMOR I MOR Iスポーツテスト」の説明を聞きました。はなまるメールでもお知らせした通り、3.4年生が実施します。子どもたちに、スポーツをもっと楽しんでもらおうという取り組みです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放
3/6 デジタルデー ひまわり学級個人懇談会
3/7 防災学習4年 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり