いよいよロボットを地球から火星まで動かす活動に。まず地球から月まで行く動きを見て、「進む」や「止まる」「方向転換」など何回の動きで到着したか考えました。ロボットが簡単に動いているように見えて、実は、５回もの「指令」が必要だった事が分かりました！自分たちのチームで相談して、火星まで行くプログラムを作る作業の開始です。

ロボットが完成したら、アイパッドを使って動かしてみました。方向、パワーなど、いろいろ試しています。

きようは、「プログラミングで月へ行こう！」というミッションで、ロボットプログラミングを、体験しています。まずはじめに説明を聞いた後、２人組でレゴを使ってロボットを組み立てています。アイパッドの説明を見ながら、試行錯誤
を繰り返して作っています。

6年生の英語活動はなかなか難しい内容です。
まずは1〜60の数え方。ひとつひとつ、先生のお手本をまねて唱えます。時間はかかりますが、どんどん慣れてきます。
次に、時計の読み方。はじめは5時や9時を読みますが、そのうちに3時15分、11時55分と細かく分まで読みます。
難しいですがどんどんチャレンジして、レベルアップを目指してください。

みんながよく知っている職業もあれば、そうでない仕事もあります。子ども達一人一人の胸の中にある思いを自分らしく表現しています。真剣な眼差しは、さすが6年生！小学校の図画工作の集大成となる作品展をどうぞお楽しみに！！