今朝の朝日新聞に6年生のKさんの投書が掲載されました。1学期の国語科で「新聞の投書を読んで意見を書こう」という学習の最後に意見文を書き、全員分を朝日新聞社に送りました。昨年度も2人掲載されています。書く力を付ける指導を続けている成果です。

先日の台風で、外廊下に面している教室の靴箱やすのこに泥がたくさんついていました。5年生の子供たちが一生懸命掃除をしてくれました。きれいになりました！ありがとう！！

デジタル教科書、デイジー教科書を使って「古典に親しもう」の学習をO先生が授業公開しました。デイジー教科書は、読んでいるところに色が付き、音声も出ます。ゆっくり何度も読む練習をしました。また、デジタル教科書では、昔の読み方の音声(つがとぅと発音するなど)も聞くことができ、日本語が、変わっていっていることを知りました。放課後討議会を開き、成果と課題を明らかにしました。他学年に汎用できることも多いので、デジタル、デイジー教科書の活用を考えていく予定です。

卒業生をはじめ、中学生のお兄さんお姉さんが優しくていねいに教えてくれました。挨拶もきちんとする姿から憧れの気持ちもわいたのではないでしょうか。今市中学校の先生方、中学生の皆さん、ありがとうございました。

水分補給などをしながら運動部、文化部などの体験を楽しみました。