6年生が参観に向けて合奏の練習に取り組んでいました。曲は「スター・ウォーズのテーマ」。迫力満点でかっこいい演奏に仕上がりつつあります。小学校生活最後の参観に向けて、みんなで心をひとつにして頑張ってください。

昼休み、図書室に6年生が集まって、リーダーとしてのミーティングをし、2つの取り組みについて計画を進めました。
ひとつはハッピーグループの下級生たちと、最後に一緒に遊ぶことです。運動場、体育館、多目的室の場所を選んで、何をして遊ぶか考えました。
もうひとつは、ハッピーグループで最後に集まるとき、下級生たちにどんなメッセージを伝えるか考えました。
2月に入って、少しずつ卒業を意識するような活動が増えてきました。ひとつひとつの取り組みを大切にしてほしいと思います。

ダイセン電子工業からゲストティーチャーをお招きして、プログラミング学習を行いました。タブレットでプログラミング(命令)を組み立て、ロボットカーに送ります。ロボットカーは前に進んだり、曲がったり、止まったりと、プログラム通りに動きます。
この学習のねらいは、「楽しむ、考えを共有する、協力する、まちがいをおそれない」です。
決められたコースの上をミスなく進めるか。成功したときは笑顔で喜ぶ子どもたちでした。自然と失敗から学び、成長していました。

委員会活動について紹介するリーフレットを作ります。どんな活動をしているか、アピールしたいところなどを、分かりやすくまとめていきます。昨年4年生の時にもらったリーフレットを参考に作っていきます。大宮小学校では、ここ数年、5年生から4年生へ、委員会活動の紹介タイムをとって、プレゼンテーションを行うことが引き継がれてきています。国語科で身につけた力を他でも発揮していきます。

Ｗhat is your school memory?
My best memory is〜.

のフレーズを学習しました。いろいろな思い出を描いたカードを使って楽しくゲーム感覚で学んでいます。

あなたのベストメモリーは？