6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 家庭科

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今日は家庭科の時間に「はじめてみようソーイング」ということで、裁縫の学習に入りました。
玉結びや玉どめなど、基本的なことが確実に身につくよう指導しています。

記録に挑戦

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5年生がシャトルランで記録に挑戦しました。まわりからは、「がんばれ〜!」と大きな声が響きわたっていました。90を超える児童もおり、みんな限界に挑戦しました。新体力テスト本番では、目標をめざしてがんばってほしいです。

5年 休み時間

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昼休みの運動場の様子です。
5年生は、教室が3階になり、運動場に遊びに出る機会が減ってしまっている子どももいます。
15分休みと昼休みはなるべく運動場に出て遊ぶように促しています。
先生も子どもたちと一緒におにごっこや大縄で、汗をかいています。

子ども同士でクラス遊び(みんな遊び)を計画し、係活動の充実を図っているクラスもあります。

5年 理科

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理科では顕微鏡を使って観察を行いました。
最初はなかなかはっきり物体が見えなかったグループも、試行錯誤しながら「見えた!」と嬉しそうに、先生に報告する姿がみられました。

やさしい6年生!

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昼休み、1年生が6年生に遊んでもらっていました。頼りにされています!さすがです!!
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学校行事
1/9 発育測定5年
1/10 発育測定4年 給食費口座振替日
1/13 成人の日
1/14 登校見守りDAY 発育測定3年 なわとび週間
1/15 発育測定2年 教員研修のため、14:15下校 ユニセフ募金

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

壁画

がんばる先生

運営に関する計画

働き方改革