Ｗe have〜、Ｗe dont have 〜の表現を使って、町にある物を伝えています。英語の文を聞き取ってどの町のことを言っているか考えました。

「12年後の自分」を製作しています。なりたい職業の、実際の仕事風景を思い浮かべながら作っています。

習熟度別少人数指導で、一人学び学習を進めています。説明的文章の基礎・基本、接続語の役割や、文末表現などを個別に、またはグループで学んでいます。

今朝の児童集会で、飼育栽培委員会児童が、4月からの活動の様子をスライドで紹介しました。また、校内にある植物からクイズを出し、みんなが帽子の色で答えました。委員会での仕事は、みんな知らないので、興味深く見ていました。
クイズも、いつも見ているけれど、何という植物か、案外知らなかったです。
とても分かりやす位発でした。

体育の時間に、走り高跳びに取り組んでいます。
それぞれ自分に合った高さのところを選び、はさみ跳びを何度も練習しています。
フォームを意識付けて、コツをつかんでいっています。
友達を応援したり教え合ったりする雰囲気が広がっていくといいですね。