休み時間に、音楽で学習している「キリマンジャロ」の合奏練習に自主的に取り組んでいます。
仲良く練習する姿が微笑ましいです。

体育では、持久走に取り組んでいます。ペアで「今、◯周！」と声をかけ合いながらチェックしています。
10分間でどれだけの距離が走れたでしょうか。目標は、前回の自分に勝つことです。頑張りましょう！

今年の抱負を感じ一文字で表しています。頼もしいですね！

子ども新聞の記事が、廊下に掲示してありました。「好きな事を仕事に」それと対照的に、「好きな事を仕事にしない」という記事も。興味深いですね。

「句会を開こう」の学習で、O先生が授業をしました。冬の俳句を作っています。教科書には、体言止め、切れ字、隠喩、擬人法など様々な技法も紹介されています。3年生から俳句作りに親しんできた6年生。小学校最後の俳句作りで、イメージマップ、Ｙ字チャートなどの思考ツールを使い、今まで学習した事を活かして俳句作りに挑戦です。どんな句ができるかな。楽しみです。