6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年

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社会科は、地球儀の見方について学習しました。緯度、経度、赤道、北半球など今までに耳にしたことのある言葉を一つ一つおさえました。明日もみんな元気で登校してね!

6年 給食

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6年は、各学級20人程度などで分散せずに登校です。
久々の給食ですが、全員机を離して、前を向いて食べます。配膳や片付けも感染防止のため、教職員を中心に行いました。
早くグループで楽しく話しながら食べられるようになる日がくるといいですね。

給食着とナフキンを忘れている子どもがいますので、おうちでもご確認よろしくお願いします。

29日 登校日 6年

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健康観察表を出した後、漢字テストをしています。個別に近距離で指導するばあいは、フェイスシールドを着用しています。

6年 理科

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理科は、ものの燃え方について学習しました。
ものが燃えるためには空気が必要だということを動画を通して確認しました。

来週からは、給食後の下校となります。毎日クラス全員そろって、楽しく学習していきたいですね。

28日 登校日 5年

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算数の学習は、「合同な形」について対応する頂点や辺について調べました。
社会科は、「暖かい地域と寒い地域」について調べたことを新聞にまとめました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/8 分散登校(B,A) 視力検査4年
6/9 分散登校(B,A) 聴力検査5年
6/10 分散登校(B,A) 聴力検査3年
6/11 分散登校(B,A) 聴力検査2年 田植え5年
6/12 分散登校(B,A) 聴力検査1年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備