6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 社会科

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「食糧生産と私たち」

国内生産と外国からの輸入品など、牛肉を中心に調べ考えました。ちょうど昨日近江牛を食べできたところです。国内のブラント牛をはじめ、その他の食品についても考えていきたいですね。

6年 音楽

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 「マルセリーノの歌」の合奏をしました。はじめに交代で鉄きんとアンサンブルオルガンを使って旋律の練習をする中で、自分に合ったパートを探しました。難しいところもありましたが、みんな熱中していました。

5年 国語・総合

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自然体験学習を振り返って作文にまとめました。書いて残すことで、思い出は深く刻まれますね。

5年 自然体験学習

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無事学校に着きました。元気で帰校式を行いました。2日間で学んだことを今後の学校生活で活かして欲しいです。

ご家族や、先生達、下の学年の子達など、たくさんの方々に出迎えてもらい、自分達が、家族や学校の中の大事な存在であることを感じたのではないかなとも思います。
ゆっくり休んでまた明日!

6年 図工

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 「未来のわたし」の立体作品も少しずつ進んできました。紙粘土に絵の具を混ぜ込んで、骨組みに取り付けていきます。集中して制作に取り組むことができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/14 クラブ活動(6年アルバム写真撮影) キッズチャレンジ週間 ユニセフ募金週間
9/15 健康チェックの日
9/16 PTA実行委員会
9/18 6年アルバム写真撮影

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

自然体験学習

双方向通信「Teams」

修学旅行