6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 自然体験学習

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全員元気です。朝の会を行いました。

5年 自然体験学習

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班長会議を終え、みんなで協力して布団を敷きます。シーツって何?と聞く子がいたのにはびっくりです!

11時前にはほとんどの子がぐっすり。今日は長い時間いかだ体験をしたので疲れたのでしょう。明日は、飯盒炊爨です。おやすみなさい。

5年 自然体験学習

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ゲームも終わり、暗闇にじっと目を凝らして3分間心の中で数え、心を落ち着かせました。宿舎の方が、ファイヤーの残り火で文字を書いてくださいました。何に見えますか?

5年 自然体験学習

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キャンプファイヤーが始まりました。大きな声は出せないけれど、係が工夫して楽しく盛り上げています。

デジタルドリル

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タブレットを活用した「デジタルドリル」で、国語や算数、社会などを楽しみながら学習しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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学校行事
9/14 クラブ活動(6年アルバム写真撮影) キッズチャレンジ週間 ユニセフ募金週間
9/15 健康チェックの日
9/16 PTA実行委員会
9/18 6年アルバム写真撮影

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

自然体験学習

双方向通信「Teams」

修学旅行