6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 英語

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クラスの友達に、英語でインタビューをしました。好きな色、好きな食べ物、好きなスポーツなどです。

6年 英語

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2人の子ども達が自己紹介している様子を聴き取り、名前や好きなことなどを発表しました。1回目に聞き逃しても、2回目で大体聴き取ることができるのはさすがです!

飼育栽培委員会

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毎日水やりを頑張っています。きゅうりとなすが大きくなりました!きゅうりを試食すると、とてもみずみずしくシャキシャキしています。

6年 図工

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縄文、弥生時代の土器をモチーフに、かたち、模様などを工夫して線で表現しました。できるだけ世話を続けて描くようにして仕上げました。面白い形や模様です。集中して描いたことがよく分かります。

天声子ども語

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5.6年生は、朝日小学生新聞の天声子ども語の書写しを行っています。筋道だった文章の書き方が分かります。また、内容から見出しを考えていますが、インパクトのある見出しを考えることで、読み手を意識して短くまとめる力も身についていきます。1時間目が始まる朝学習の時間などで行っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/23 大宮ドッジボール交流会予備 学校説明会
10/26 4年生き物探し 夢授業(バスケット)5・6年 読書週間(11月9日まで)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

修学旅行

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道