6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 学級活動

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雨でプールに入れなかったので、学級活動で「十人十色ゲーム」をしました。
お題の紙を一人ずつ前で引いて、その人が好きな◯◯をグループで話し合って当てるゲームです。
「◯◯さんの好きな果物は?」「◯◯さんの星座は?」「◯◯さんの好きな教科は?」などのお題をホワイトボードに書いています。
友達の意外なところを知ることができたようです。楽しくクラスの絆を深めることができました。

6年 国語

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「場面に応じた言葉づかい」について、大阪市の学習動画を活用して考えました。
相手と自分の関係性や立場に応じて、敬語以外にも前置きの言葉についても学習しました。
中学に向けて、丁寧語の習慣を身につけ、普段の生活にも生かしてほしいと思います。

6年 書写

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「湖」という字を書きました。いつもの通り、まずはお手本を見ずに自分で書き、見比べて赤ペンで自分の課題を書き込みます。
そして、清書です。書くときの姿勢について動画を見てから書いたので、意識できている子どもが多い様子でした。
心を落ち着けて、静かに書くことができました。

6年 朝の学習

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今日は、土曜授業でした。6年生は、朝の学習で「天声子ども語」の書き写しとタイトルを考えていました。

飼育栽培委員会

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雨が小止みになったので、野菜の収穫です。ダイコン、オクラ、ナス、ミニトマトなどをとりました。どれも美味しそうです!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/31 土曜授業(4時間授業)12:20下校 6年オンライン授業 4年ふれあいサマーデイ 漢字検定(1〜3年)
11/2 運動会係打ち合わせ(係児童以外は5時間後下校) スクールカウンセリング
11/5 歯科検診3・6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道