6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 国語

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「弱いロボットだからできること」
サブの資料についての感想を書き、交流しました。

6年 理科

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「発電と電気の利用」のテストをしました。

5年 家庭科

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エプロン作りの学習に入ります。作り方の手順を読みながら、自分の学習の目標を立てています。計画的に進めて、すてきなエプロンができるといいですね。

5年 総合

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SDG sについてグループごとにテーマを決めて調べています。分かったこと、提案意見などをまとめて発表する予定です。

メンター研修

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火曜日の放課後、メンター研修を行いました。メンター研修とは、校内の若手教員を対象にした研修会です。
今回は自主学習をテーマに、学年ごとの取り組みについて話し合いました。
もうすぐ新年度になりますが、今取り組んでいることが担任が変わっても積み上げていけるように、情報をお互いに共有し合っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/23 1〜5年給食終了
3/24 修了式 11:30下校
3/25 春季休業開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ