6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 道徳

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「団地と子犬」の資料を通して、規則が何のためにあるのかを考えました。
規則は人々の思いによって変えられる、ということも学びました。
グループで、学校の必要な規則と必要ではないと思う規則について出し合い、交流しました。

6年 玄関ホール前で…

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体育で第2グランドに行く前に、玄関ホールに運動会のプログラムの絵が飾ってあるのを発見しました。
自分の絵はあったかな?

6年 図工

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作品展の鑑賞をしました。友達の作品を改めて見ると、新たな発見があります。また、他学年の作品を見ながら、作品のよさや味わいについて鑑賞シートにメモを取りました。

5年 図工

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針金の特性を生かして形を作っていきます。
曲げたり、折ったり、つなげたりしていろいろイメージを膨らませながら作っていきます。

6年 体育

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運動会演技、集団行動の練習も佳境に入ってきました。ずいぶん揃ってきました。6年生らしさを発揮してくれることを期待しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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