６月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】
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5年　算数　プログラミング2

画像１ 画像１
正方形、正三角形の図を描きました。正三角形の場合は、右に何度動かせば良いかちょっと考えながら描いていきました。正多角形を描くのはこれから挑戦です。
【高学年】 2020-12-14 21:10 up!

5年　算数　プログラミング

画像１ 画像１ 画像２ 画像２ 画像３ 画像３
オンライン出前授業で、プログラミングの学習をしました。「Tシャツに、多角形の模様を描こう！」他のミッションを受けて、一人一人がタブレットに向かいました。
【高学年】 2020-12-14 21:06 up!

6年　算数

画像１ 画像１ 画像２ 画像２
経年調査に向けて、自分のペースで復習問題を解いていきました。式を見て、同意考え方をして解いているか、説明する問題がなかなか難しいようです。
【高学年】 2020-12-14 19:09 up!

６年　国語

画像１ 画像１ 画像２ 画像２
総合的な学習として、国語の「町の幸福論」で学習したことを生かして自分の身近な町についてプレゼンテーションをしました。
各グループでテーマを考えて、町の場所の未来の姿や実現するためにすることを考えました。
それぞれ魅力あるプレゼンをすることができました。
【高学年】 2020-12-11 17:51 up!

5年　社会科

画像１ 画像１ 画像２ 画像２
インターネットなどの情報をうまく活用するにはどうしたら良いか、教科書や資料から調べた事などから考え発表しました。
【高学年】 2020-12-11 17:48 up!

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