5年 社会グラフを見て気付いたことやそこから考えたことについて交流しています。 食生活の欧米化や食品ロスの問題についてもみんなで考えました。 5年 総合食品ロスを減らす、ごみを減らす、節水を心がけるなど多様な意見が出てきました。 5年 理科復習してからテストをしました。 集中して取り組んでいます。 児童集会児童集会は集会委員の児童が中心となり、毎回楽しいゲームを考えています。コロナ禍により、各学級で動画を視聴しています。 5年 総合いざというときのために、日頃から子どもたちも家庭の避難グッズについて確認してほしいと思います。 |
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