２学期の生活を振り返りました。長い長い２学期…学習や生活、友達関係の変化もありました。記録として残し、３学期に生かしていきます。

「貿易ゲームをしよう」

グループにそれぞれ封筒が手渡され、貿易ゲームが始まりました。分度器、コンパス、定規に紙…お金や道具の豊富さも最初からグループによって異なります。
製品を作って銀行に行くとお金と交換されます。最後にたくさんお金を持つことができるのはどこのグループでしょう…
物々交換や取引、同盟などたくさんのことを学び、世界にはさまざまな国があることをゲームを通して学びました。

明日はカンボジアとのオンライン国際交流です。私たちが日本で当たり前と思っていることが実は当たり前ではないかもしれません。今後も総合的な学習を通して続けて学習し、相手の国の文化を知るだけでなく、和の文化についても伝えられるようにしていきます。

反対の立場の意見も考えて意見文を書くために、題材探しをしました。変わったら良いこと、変えたいことなど、学校生活を見回してもたくさんあります。説得力のある意見文で、周りを動かし、校則などを見直してていくことができるかもしれませんね。

２日目です。算数、理科、英語を行いました。問題傾向は過去問題を解く中でつかんでいたはずです。日頃の努力が実を結ぶとよいのですが…

静かに本を読んでいます。
今度読書感想画を書くので、課題図書についても紹介しました。

近年、本に親しむ子どもが残念ながら少ないように感じます。スマートフォンやタブレットに費やす時間に代わっているようにも感じます。
行間から場面をイメージする楽しさが伝えていけたら、と思っています。