6年 国語
初めて読んだ感想を書いたり、感想を交流して場面分けをしたりしました。 5年 図工
5年 英語
５年 自主学習
同じ読みで異なる漢字の使い分けを表にしたり道徳で学習した和の文化から思考をひろげて調べたり消しごむの仕組みや工夫について図をかいて説明したりとさまざまです。 上手にまとめた自学をteamsで紹介したり廊下に掲示したりすることで子どもたち同士、刺激を受けています。 ５年 総合
今後、家庭での学習でも活用をさらに進めていってほしいと思っています。 自分のペースでコツコツ取り組んでいきましょう。 今週末、またパソコンを持って帰ります。 |
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