6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 図工

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「ゼンタングルにちょうせんしよう」

今日はひまわり担当のM先生が図工を教えてくださいました。さまざまなもようの練習をしました。
作品展にもこの技法を生かした作品が並びます。
器用さによって得意、苦手が出てきますが、どの子も一生懸命取り組んでいました。

5年 体育

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リレーの練習をしました。
グループごとにバトンパスの練習をしてから実際に一人一周走ってみました。
走順もグループで話し合って決めました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/12 給食開始 発育測定6年 デジタルデー
1/13 発育測定5年
1/14 発育測定4年
1/17 委員会活動 発育測定3年 児童集会(クラブ紹介) キッズチャレンジ週間
1/18 発育測定2年 登校見守りDAY

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの