５年 社会
日頃からグラフや資料に親しむ機会を多くもつようにしています。大きく変わったところや、年代などにも気をつけながら読み取っています。 ６年 算数
柱状グラフに表したり中央値や平均値を求めたりしました。 自分の苦手なところを復習しテストに備えました。 ６年 体育
なわとびの様子です。 基本的な跳び方からかっこいい止め技などを教えていただきました。各自が技にチャレンジしました。 ５年 国語
本文の結論部分から筆者が述べたかった事（主張）を読み取りました。「考える事が受けついでいくことになる」という部分に納得するかしないかペアで話し合った後、全体でも交流しました。筆者の述べ方が、説得力があるかについて、内容と合わせて明日から本論を読み取っていきます。 ５年 図工
作品展に向けて、絵の具を綿につけて、ポンポンと押しながら汽車の型の上を色付けしました。 どんな作品ができるかな？ 完成が楽しみです。 |
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