6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 英語

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今年度からCネットの先生がかわりました。K先生です。自己紹介を兼ねて、楽しいクイズをたくさん出してくださいました。間違っても良いから、発表をしたらシールがもらえるというシステムは、一層子ども達の意欲を高めました。

5年 図工

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「切り絵で名前」
日直の札を工夫して切り絵の技法で作ります。今日は下絵をかきました。端の枠と繋げないといけないのが難しそうですが、みんな工夫して、おもしろいデザインを考えています。

算数

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計算など、復習問題に取り組んでいます。

5年

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国語の教科書の最初に出てくる詩「ぼくらのもの」を視写したり、計算スキルに取り組んだりしました。

6年 算数

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5分の4÷3の計算の仕方を考えました。どうすれば答えが出るのか、どこから導き出されたのか、図や先から考え、それをわかりやすく説明しました。友達の考えを聞いて、納得したり、質問をしたりして考えを深めました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/21 校外学習6年 視力検査4年 尿検査回収予備日
4/22 校外学習5年 視力検査3年
4/25 クラブ編成 視力検査1年
4/26 学習参観 視力検査6年
4/27 校外学習2年 聴力検査5年 カルビー出前授業6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの