６月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】
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6年　理科

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窒素、酸素、二酸化炭素のうちものを燃やす働きがあるのはどれか予想して、実験を行いました。次回は、気体検知管を使って、物が燃えた後、どの位二酸化炭素が増えたのか調べます。
【高学年】 2022-05-11 20:19 up!

6年　英語

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自己紹介カードを使って自分の得意なこと、好きなものなどについて英語で話しています。
【高学年】 2022-05-11 20:09 up!

6年　休み時間

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運動場に出ることができないので、教室で遊んでいます。定規を使った遊びを考えたり腕ずもうをしたりして遊んでいました。
【高学年】 2022-05-11 20:07 up!

６年　国語

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説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」の一人学びを行っています。
何度も出てくる言葉や初めて知ったこと、筆者の主張などを本文から見つけ、冊子に色分けしたり気付きを書き込んだりしています。
【高学年】 2022-05-11 19:33 up!

1年　国語

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ぶたやえんぴつのように、「､､」や「。」がつく文字の入った言葉を国語の教科書から探しました。
【高学年】 2022-05-11 19:25 up!

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5/13 家庭訪問(1年は14:00、2〜6年は14:40下校）　校外学習3年　眼科検診2・4・6年　90周年記念事業実行委員会
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令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
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