6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 道徳

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「ひとふみ十年」
一度踏んでしまった高山植物はもとの状態になるまで十年もかかることを資料を通して学び、自然の大切さについて考えました。

6年 国語

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「インターネットの投稿を読み比べよう」
教科書の中の人物の投稿を見て、自分が納得する投稿を見つけ、自分の考えをワークシートに整理しています。

5年 社会

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米づくりについて学習しています。
産地にはどのような特徴があるのか、気候や地形と関連づけながら気づいたことを話し合っています。

6年 家庭科

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体操服を手洗いで洗濯してみました。
すすぎを何回もし、しわを広げて干しました。
おうちの人の苦労もわかったかな?

5年 図工

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宝の地図も仕上げに入っています。
二色以上の混色で、水をたっぷり含ませて仕上げていきます。
どの子どもも集中しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/26 徴収金口座振替

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの