6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 生花体験1

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茶の湯に続いて室町文化の体験をしました。小原流,未生流の先生お二人に教えていただきました。

5年 国語

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資料から読み取ったことをもとに、食品ロスの原因は何なのか推論しました。教科書に載っている資料を、自分が伝えたいことの根拠として使います。お家の人にも食品ロスについて考えてもらう予定です。

6年 算数

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縮図を使って実際の校舎の高さや、短距離走のコースが取れるかどうか調べました。

5年 体育

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「ソーラン節」

個人の動きは大分覚えたようです。グループごとの動きも加わりました。

5年 国語

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「資料を見て考えたことを話そう」

「食品ロス」についてのグラフや写真などの資料から読み取ったことを共有しました。そしてそこから考えられることをワークシートにメモしていきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/6 社会見学4-2 委員会活動(卒業アルバム用写真撮影) スクールカウンセリング
11/7 社会見学4-1 健康チェックの日 PTA校庭開放
11/8 社会見学4-3 デジタルデー
11/9 校外学習2年予備日 PTA校庭開放 PTAトイレ清掃
11/10 スポーツ交歓会6年 PTAトイレ清掃

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり