６月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】
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5年　参観　国語

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「漢字の成り立ち」

漢字成り立ちにはそれぞれ意味があります。「象形文字」「指示文字」「会意文字」「形声文字」のどれに分類されるか、グループで考えていきました。
【高学年】 2023-04-26 19:30 up!

5.6年掲示

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5年生は「ぼくらのもの」、6年生は「いのち」の詩を視写しました。廊下や教室に掲示しています。明日の参観時にゆっくりご覧ください。
【高学年】 2023-04-25 21:36 up!

6年　英語

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What language do you want to study?
国や、その国の言語について、ペアでゲームなどをしながら楽しく覚えています。
【高学年】 2023-04-25 15:10 up!

6年　体育

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新体力テストに向けて、立ち幅跳びの練習をしました。遠くまで跳ぶことが出来た友達の様子をヒントにしました。最後は今の時点でのだいたいの記録をとりました。本番までにしっかり体力をつけましょう！
【高学年】 2023-04-24 21:05 up!

6年　1年生の手伝い

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今日から一年生の掃除のお手伝いに行きます。自分たちで出来ることを見つけて、進んで取り組んでほしいです。早速、一年生にちりとりの使い方を優しく教えている姿も見られました。
【高学年】 2023-04-24 21:04 up!

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学校行事
2/28 学習参観（2時間目…1・3年、3時間目…2・4年、4時間目…5年、5時間目…6年）
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 茶話会6年　ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会　出前授業6年　ひまわり学級個人懇談会　PTA校庭開放
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令和4年度 がんばる先生申請書
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令和3年度 がんばる先生報告書（国語）
令和3年度 がんばる先生申請書（ダイバーシティ・インクルージョン）
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令和4年度 運営に関する計画
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