6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 英語

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C-NETの先生と、これまでに習った英語の復習問題をグループ対抗で行いました。
正解したらカードを選び、そのカードに書かれた得点がもらえます。

5年 総合

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田んぼの稲が実ってきました。管理作業員さんが、ネットをかけてくれました。それを見た5年生。「虫が来るからかな?」「誰かに取られるのも」と考えています。このままだとは十分なのでどうしたら良いか、みんなで話し合うことにしています。

5年 社会科

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水産業について学習しています。今日は、「日本の水産がかかえている問題」について、教科書のグラフやパソコン資料などから考えていきました。

6年 算数

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比の値の出し方を学習しました。また、等しい二つの比同士の関係を調べ、同じ数でかけたり、わったりしても比の値は変わらないことに気づきました。どんどん等しい比を見つける練習問題もやっていきました。

6年 理科

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二酸化炭素を入れたペットボトルを振るとどうなるのか、実験をしました。予想を立て、意見を交流し、実際はどうなるのかわくわくしながら見ていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/4 入学式準備(新6年登校)
4/5 入学式

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「自主学習の達人」(大宮編)

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