校長先生のお話からクイズが出ました。冬になっても、今朝のように温かい状態を漢字四文字で何というでしょう？ヒントは冬の季節だけど春という漢字を使います…

正解の「小春日和」を当てた子どもはいませんでした。しかし、肌で感じた、ひんやりの中にもぽかぽかしたこの陽気が「小春日和」だと知ることができました。またひとつ、言葉の世界を広げることができましたね。

続いて児童会からユニセフ募金協力の呼びかけがありました。助けを必要とする子どもたちが、この世界にはいます。どういうこと？と関心を持つことがとても大切です。そして、自分ができるだけの協力が生まれたらすばらしいですね。

快晴のもとの朝会。まずは表彰式からです。先週に引き続いて、テコンドーの全国大会で活躍した二人が表彰を受けました。校長先生からのインタビューに、はっきりと答える姿が立派でした。そして、二人そろっての演舞披露！息を合わせて二人がシンクロする型はとても迫力がありました。「かっこいい…」という言葉しか浮かばないほどのりりしさでした。これからも精進してください！

管理作業員さんが、体育館のトイレの扉の修理をしてくださいました。通風口の部分が直りました。ありがとうございました。

2日間という短い間でしたが、中学生は職場体験を通して、多くのことを学んだようでした。「小学校に対して、今までとはちがう見方で見るようになった。」という言葉からもいろいろな気づきや成長があったことがうかがえます。

学校には先生だけでなく、管理作業員さん、給食調理員さん、事務員さんなどいろいろな役割を持った人がいます。そして、それぞれが協力して学校は成り立っています。会社や工場やお店など、職場というところはみんなそうなんだと気づいてもらえたと思います。将来どんな職業につくかは分かりませんが、今回の経験を生かしてもらえれば幸いです。6年生も中学生と接する中で、近い将来である中学校生活をイメージできました。ありがとうございました。

自分の得意なことや隠し芸も披露してくれました。

吹奏楽部に所属している子は何とクラリネットを吹いてくれました。
「文化祭より緊張する！」
と言いながらミッキーマウスマーチを演奏しました。温かい木管楽器の響きが講堂に響き、皆、聞き惚れていました。

また、別の子は好きなバンドのボーカルの物まねを披露しました。テンション高く歌う姿に皆、大爆笑！すごいジャンプ力でした。

そして、流行りのブルゾンネタ。中学生は芸達者です。