ひまわりの種
1年生の学習園で大きく育ったひまわりに種ができました。その種を子どもたちで協力して数えました。 なんと、1638個!! 子どもたちはびっくりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シンボルマーク(廊下)
4年生・5年生・6年生の子どもたちから運動会用のイラストを募集しました。こんなにたくさんのイラストが集まりました。運動会のプログラムにもいくつか載せています。運動会に向けての子どもたちの思いが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シンボルマーク(玄関)
今年の運動会のシンボルマークは赤組が「たこ」、白組が「いか」です。1年生・2年生・3年生の子どもたちが考えて描いた「たこ」と「いか」はどれも、とてもかわいらしいです。運動会当日は得点版の下に掲示します。そちらも注目してご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全体練習(その2)
今日の全体練習は、閉会式と応援合戦の練習をしました。
応援団は、放課後の練習に毎日取り組んでいたので、声も大きく振り付けもそろっていてかっこよかったです。 応援団のフラッグ担当児童が、フラッグを持ってトラックを走るときに、全児童がウエーブをします。フラッグを持って走る姿は、迫力があります。それに合わせて児童が「わー!」っと両手をあげて立ち上がります。心を一つにして、すてきなウエーブができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生
今日は、実習生が4年生で図工の授業をしました。
題材名は「組み合わせていくと」。段ボールを使った授業でした。前時に様々なローラーや絵の具を使って、色のついた段ボールにしておいたものを好きな形に切り、組み立てるための切込みを入れ、自分の作品を作っていきました。 出来上がった作品で、工夫したところや気に入っているところを発表しあいました。楽しく取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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