家庭と学校との双方向通信を使って、６年生がTeamsで出席確認と朝の学習をしました。担任が名前を呼んで、呼ばれた子は「手を挙げる」マークをタップしました。その後、「ファイル」を開いて、社会のプリントに取り組みました。
　残念ながらなかにはうまくできなかった子もいたので、それぞれの原因を解明していきます。

　各クラスで、タブレットを使ってTeamsの練習を行いました。カメラや音声の切り替え、チャットの仕方などを覚えました。画面に自分や友だちの顔が映ると、とても喜んでいました。少しずつ慣れてきた様子です。

１・２・３・５年生を対象に、聴力検査を行いました。
みんな上手に検査をすることができ、静かに待つことができたので、とてもスムーズに検査を終えることができました＾＾
コロナ禍ということもあり、まめにアルコール消毒を行いながら検査をしました。

病院受診が必要な児童にのみお手紙を渡します。

本日、各クラスでTeamsの使い方の学習をしました。自分たちの力でTeamsを立ち上げることにもだいぶ慣れてきたようです。出席の仕方や簡単な問題を解いて、先生に送信する練習をしました。

４月２８日(水)６年１組でオンライン授業を行いました。子どもたちは３教室に分かれ、別室の指導者からパソコンの画面を通して指示を受けました。安定して双方向通信ができたところで授業が始まりました。指導者から説明を受け、問題に答えるなど、学びをすすめることができました。