２月１５日（水）３年生の算数科の授業の様子です。
　３つの教室に分かれて、進めています。
　学習進度をそろえて、同じ教科書の同じ課題に挑戦しています。子ども達の理解しやすいように、少しずつ問題へのアプローチを変えているようです。