教室に帰って、拾ってきたドングリで『マラカス』をつくりました。

葉っぱの方は、色鉛筆で模様を写し取っていました。
きれいに写し取ることができ、喜んでいました。

素敵な秋の思い出の作品ができました！

1年生は、『秋をさがし』に中公園へ行きました。
≪形の気に入ったドングリ≫や≪きれいな色をした落ち葉≫をさがし、拾い集めていました‼

学校へ持ち帰って、・・・何をつくるのかな？

2年生の栄養指導のテーマは、『たべものを３つにわけよう』でした。

食べ物のはたらきは、大きく次の3つにわけることができます。
『おもにからだをつくる≪赤≫』
『おもにからだのエネルギーをつくる≪黄≫』
『おもにからだのちょうしをととのえる≪緑≫』です。

『給食の中のどの食品が、なにいろのはたらきになるのか？』みんなで考えました。
また、1回の食事の中に＜3つのはたらき＞の食品がそろっていることが大切なことを教わりました。

給食調理員さん、いつもみんなの健康のことを考えてつくってくれて、ありがとうございます‼

1年生は、思斉支援学校の大きなアリーナで交流会をしました。

思斉校の1年生が『初めのあいさつ』を立派にしていました。

太子橋小学校の1年生は、運動会で踊った演技を披露しました。
すると、たくさん拍手をしてくれたのでうれしかったです！

最後にパラバルーンで一緒に遊びました。

うきうき楽しい交流会でした‼

毎年運動会が終わったころに、思斉校との交流会をしています。

2年生の交流会の様子です。

お互いに運動会で踊ったダンスを見せ合いました。
棒を使ったリレーでは、思斉校のお友達を優しく気遣っている様子がうかがえました。
ジャンケン列車では、最後に長い一本の列ができました。
楽しい交流会でした‼