今日、1年生が初めて『タブレット』に挑戦しました。

まず、電源を入れることからの『スタート』です。
自分の『学年』・『クラス』・『出席番号』を選んで、パスワードを入力して起動します。
先生の説明をしっかり聞いて、少しずつ段階を踏んで進めていました。

今日は『お絵かきソフト』で遊ぶところまでできました。

『たのしい〜‼』
「また今度もしたい〜！」などの声が聞こえてきました！

『シャットダウン』をきっちり自分で行って、今日の授業は終わりました！

今日も1年生が『シャボン玉遊び』をしていました。

はじめに先生が『特大のシャボン玉』をつくったので、みんなビックリ ＼(◎o◎)／ していました！

昨日とは違ってシャボン玉をつくる『アイテム』が、かなりバージョンアップされていました！
『太めのストロー』や 『うちわ』、『針金ハンガーに毛糸を巻き付けたもの』など、身近なものを使って工夫されていました。
シャボン液も『手づくり』で、『台所洗剤』や『洗濯のり』などを使ってつくったそうです！

工夫された道具は、簡単に『巨大なシャボン玉』や一瞬で『無数のシャボン玉』をつくることができました。

子どもたちは歓喜の声をあげながら、夢中になって取り組んでいました！

割れないように『そぉ〜と』吹いて、大きなシャボン玉ができた時の満面の笑顔がすてきでした！
高くまで飛んでいくシャボン玉や、小さなくてもたくさんできるシャボン玉にも大喜びでした‼
遠くまで飛ばそうと競い合っている友だちもいました。

さらに楽しもうとストローや道具を工夫するなどして、1年生が『夏の遊び』を満喫していました‼

運動場では2年生が、『走の運動遊び』をしていました。

『走る』ことや『ケンケンでの移動』など多様な動きを取り入れた活動は、とても楽しそうでした。

久しぶりに思いきり体を動かす心地よさを感じているようで、子どもたちはみんな、ニコニコ笑顔で取り組んでいました‼

1年生がこの2学期に『一番がんばること』を書いていました！

『算数』や『国語』などの勉強や『運動会でのかけっこ』のことなど、学校生活の様々な場面についての『めあて』がありました。
『みんなに やさしくする』などのめあてには、心温まりました‼

期間が長く、多くの行事が予定されているこの2学期が、楽しく思い出深いものになることを願っています！