落款を押して、さらに味わい深い絵手紙に仕上げていました。
最後に習字にも押しました。

友だちの作品を鑑賞し、いいところを見つけ発表しました!!
はやく持って帰って、お家に人に自慢したいくらいの出来栄えになりました！

3年生は図工科で、『落款(らっかん)づくり』をしました。
食品トレイやペットボトルのふたを使って立派な落款をつくっていました。
つくり方をパワーポイントで説明していたので、とてもわかりやすそうでした。
意外と簡単にできたのでびっくりしました!!

どんな仕上がりになるかな!?
楽しみ!!

1試合目をふりかえり、さらに作戦を練りあげました。
そして2回目のゲーム!

今日の学習では、『3点以上とる！』というチームのめあてをうまく達成させることができました!!

4年生の体育の公開授業は、『フラッグフットボール』でした。
コートの準備と準備運動の後、チームタイムがありました。
チームタイムでは作戦を話し合い、その作戦が成功するように練習をしていました。
練習の後は1回目のゲーム！

作戦通りうまく成功したぞ!!

4年生理科『水を熱したときの変化』の公開授業がありました。
さすがに4年生！手際よく準備をし、実験を始めていました。
水が沸騰してくると、袋がパンパンに膨らんだのでびっくりしていました!!
過熱をやめると袋の中に水滴がたまっていたので、『ふっとうするときに出てくるアワの正体』をつかむことができていました。

実験後は、考察をしっかりとノートにまとめていました!!