フッ化物洗口<4年生>はじめに『咀嚼チェックガム』をかんで、かむ力をチェックしました。 かんだ後の『色の変化』でかむ力が<数値化>されるので、子どもたちは驚いていました‼ 最後に、フッ化物溶液を少量口に含んで洗口(ぶくぶくうがい)をしました。 この学習で、『よい歯磨き習慣』を身につけ、『虫歯』や『歯周病』の予防に心がけてほしいです‼ 学習参観<3年1組>国語科の『漢字の組み立てと意味』の勉強でした。 部首からその漢字の表す意味が、何に関係があるかわかることがあります。 子どもたちは一生懸命に考え、自分のアイデアを頑張って発表していました! |
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