6年生の教室で栄養指導がありました。
今日の授業のテーマは、『朝食について考えよう！』でした。
まずはじめに、“朝食のはたらき”について考えました。
朝食にはたくさんのはたらきがあることを知り、驚きました!!
そして、体によい朝食にするには、何を組み合わせればよいかを考えました。

主食・主菜・副菜がそろった朝食をしっかりととって、健康な毎日を過ごしたいです!!

違う投書を選んだ人たちが集まってグループをつくりました。
グループの中では、選んだ理由を発言したり、それを聞いて質問したりしていました。
話し合の中で自分の考えを練り上げ深めることができ、プリントに選んだ理由をすらすらとまとめていました!!

最後にプロジェクターを使って自分の考えを映し出し、説明していました。
とても立派に発表していました!!

6年生の教室で研究授業が行われました。
国語科の『新聞の投書を読み比べよう』の授業でした。

自分が納得する投書を一つ選び、その根拠を表の中から見つけ出していました。
黒板の大きな表にも自分が納得した根拠となる部分にネームプレートを貼っていました。
自分の考えをはっきりさせることにより、自信を持つことができていました。

みんなが集中して取り組んだ素晴らしい授業でした!!

今日、5年生が稲の苗をバケツに植えました!!

大きく育って、立派な稲穂をつけてほしいですね!!

粘土でつくったミニ埴輪を古墳の絵の上の思い思いの場所に置いていきました。

最後に、つくった埴輪と選んだ場所について自分の思いを発表し、学芸員の方から古墳時代とのかかわりについて話をしていただきました。

埴輪から古墳時代の人々の思いを学ぶことができる素晴らしい学習でした!!