６月１６日（火）、総合的な学習や社会科学習の一環として、大阪ガスの方にゲストティーチャーとして来ていただき、４年生の子どもたちが環境学習に取り組みました。
　子どもたちは地球環境問題の現状についてお話を聞いたり、ファーストフードのテイクアウト１食分のゴミを分析したりした後、「地球にやさしいラーメン作り」に取り組みました。
　まずは、作業内容の説明を聞き、準備をします。準備の段階で、＜１＞どんな鍋を選ぶか（材質や形状、ふたの有無）、＜２＞どのラーメンを選ぶか（袋麺かカップ麺か等）、＜３＞どの水を選ぶか（水道水か冷蔵庫保管の水道水か）等を班で相談して計画表を作成します。