国語科学習の様子です。「群読」に取り組んでいました。子ども達は「おむすびころりん」という「群読」に挑戦します。３月６日の土曜授業・学習参観で発表してくれるのでしょうか。

　今日の１５分休みは６年２組の子ども達が前もって２年生に声をかけてくれていた「対抗ドッジボール」の日。６年生は卒業までの残された時間、自分たちが金塚の弟・妹に何をしてあげられるかという話し合いをしたそうです。その一つの取り組みが今日の「対抗ドッジボール」ということです。
　ゲームが始まりました。６年生はいつもとは違う左手で投げたり、下からフワッと投げたりしてくれています。でも、２年生はそんなへなちょこボールでもワーワー、キャーキャーと大騒ぎでとても楽しそうです。６年生も２年生もみんな笑顔です。子ども達のこんな姿を見ると本当に幸せな気持ちになります。

　みんな笑顔いっぱいです。最後にあいさつをしました。

　　「ありがとうございました」

　今日はほぼ全員が服をたたんでいました。上手にたためていない子どももいますが、それは大きな問題ではありません。上手にたためなくてもいいんです。たたんで整えようという気持ちが大切です。これは全てのことに当てはまります。字があまり上手じゃなくてもいいんです。丁寧に書こうとする気持ちが大切。これと同じです。保護者の皆さんのお声かけのおかげで１年生はまた一つステップアップすることができました。本当にありがとうございました。

　理科学習の様子です。今日も「糸電話」の実験を続けています。この時間はたくさんの糸電話をつないで、しっかり聞こえるかを確かめていました。１４人まで聞こえたそうですよ。